下面是小编为大家整理的谦以待人演讲稿,以谦让为题议论文(8篇),供大家参考。
演讲稿具有宣传，鼓动，教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点，主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
谦以待人演讲稿 以谦让为题的议论文篇一
从年少轻狂到满目苍凉，或许到头来，天高地迥，觉宇宙之无穷，兴尽悲来，识盈虚之有数。诚然，每个人都只活了一次，每个人也都是在跌跌撞撞中品人生百味。如今，我们被裹挟在信息化的潮流中，或多或少地在社交软件的兴起中看到他人生活的影子，我们又该以什么样的姿态来对待呢？
我们生而平等，也追求平等。居高临下，随意指摘他人生活方式的行为显然受到了大众的批判，鄙人就无须为此再费诸多笔墨。不过，显而易见的是，在法制化的今天，人们愈来愈注重权利的保障问题，即，维权意识不断增强。这并不只体现在个人方面，上升至国家，形成的是一种民族凝聚力，是对国家主权的绝对捍卫，是一种至高至尚的爱国情怀。无疑，这是对的，是有益处的，这是时代文明的进步！
每一个人都是独特的个体，都有选择生活方式的权利。在心理上，人们对生活的主动权如同尊严一样地不容侵犯！但绝大多数人还总因某个行为不妥，某句言语不当等就不慎越过了这个敏感而又模糊的界限。可见，尊重他人的生活方式，不仅是个人素养的体现，也应该成为大众所认可的基本道德观念。然而，值得注意的是，评价他人的生活动态并不等于全盘否定他人的生活方式，或慷慨陈词，或仗义直言，皆为对对方的一种关爱和期待。那么，如何吐露自己的心声，表达自己的所思所想就是对个人情商的考验了。
微信朋友圈里的评论、点赞是如今十分普及的社交方式。其中，“日常点赞”只是经由手指的无意间、习惯性的行为，传达的大都是一种友好，攻击性甚微。而评论，则不然。隔着屏幕，我们无法从评论者的面部表情、肢体动作、语气语速等方面获取其所要表达的相关情感色彩。单看文字，因为个人的理解差异性往往就容易产生矛盾，有矛盾就有伤害。本愿与之倾心相待，却因小小“文字误会”让对方在看到你的关爱与善意之前，先承受生活方式受他人议论的不安全感及来自心理上自主选择权部分丧失的被剥削感，岂非事与愿违？这时候，“表情包”的应孕而生或许也能为文字传达情感帮上一点小忙。正所谓：和谐生美。太过犀利的语言是把双刃剑，为逞一时直言不讳，无意伤了他人，不慎又将左右他人生活的嫌疑揽上身，实在得不偿失。所以，在无伤大雅的调侃与由衷的赞美之外，想要抒发带有较强批判性色彩或带有个性化观点时，我们能做的就是，尽量让语气缓和，让气氛融洽。
请君务必谨记：己所不欲，勿施于人。同理，不能将自己的想法强加给他人。希望每一个你都被温柔以待，且能温柔待人，在冲动的时候，不妨告诫自己：你也只活了一次，凭什么说别人活得如此糟糕。
谦以待人演讲稿 以谦让为题的议论文篇二
礼仪没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，可以让人有泰山之重;
礼仪没有标价，却可以让人的灵魂贬值，可以让人的心灵高贵;
礼仪没有色彩，却可以让人的心情灰暗、苍白，可以让人的情绪高昂、愉悦!
--这取决于你是否拥有它!
以礼待人，就像春天里的一阵暖风，吹暖世间万物，消融人心坚冰;就像夏天里的一缕清风，清爽世间万物，祛除燥热之气;就像秋天里的一丝秋风，吹熟世间万物，收获丰硕成果;就像冬日里的一米阳光，照射世间万物，驱除阵阵寒意，温暖世人之心。
“敬人者，人恒敬之，爱人者，人恒爱之。”早在几千年前，孟老夫子就对我们这样说，可见，以礼待人，是一个多么高贵的品质啊!看当年：信陵君以礼待贤士，所以侯赢以生命相报，以送信陵君之行;蔺相如以礼待廉颇，所以廉颇负荆请罪，与相如为刎颈之交;刘邦以礼待项伯，所以项伯以身翼蔽沛公，使得刘邦逃过一劫。
“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。”《西游记》中，猪八戒深山探路，见一村妇便道：“喂，胖妇人，前面这条路怎么走啊?”气得村妇直拿扁担打他。而悟空则化做一和尚，上前施礼道：“大嫂，请问前面是什么去处?”这才得到指点。
范增是项羽的亚父，然而项羽却不理范增的“数目”，最终使得范增离开项羽。
李鸿章有一次出使俄国，在公共场合中随口吐了口痰，结果被外国记者大肆渲染嘲弄，使得中国人在外国人心中没有了脸面。
不懂礼仪、不知礼仪、不用礼仪，就会失去了别人的帮助，甚至失去人格，乃至国格!
对人以礼相待，别人就会回敬你，甚至以死相报。
孔融让梨的故事，至今人们仍在传颂;刘备三顾茅庐，也成为一段佳话;华盛顿的五十四条礼仪规则，人们应当遵守;古代张叶两家互让三尺地，也应值得学习。他们的事例无一不体现以礼待人的崇高价值，他们都是值得我们学习的榜样!
“人有礼则安，无礼则危”、“礼，天之经也，地之义也，民之行也”，中国乃礼仪之邦，因此，我们应该来传承这千年的传统，一起感受孔孟等儒学大家的礼仪思想吧!
以礼待人!
谦以待人演讲稿 以谦让为题的议论文篇三
诚信待人议论文
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”没错，我们在为人处事、与人交往的时候，就要讲究诚信，即诚实守信。所谓诚，就是内诚于己，诚实无欺、诚实做人、诚实做事；
所谓信，就是要外信于人，讲信用、讲信誉、守信义。
古人的思想是多么博大精深，他们都懂得对人要以诚相待，那我们作为现代人是不是更应该去诚信待人呢？记得在春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到这么高的赏赐，结果没有一个人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅的这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的`变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。从这一事例中我明白了：只有为人诚实，言而有信，才能得到别人的信任，也是自身道德的升华。所以一定要有诚信。
而同样在商鞅“立木为信”的地方，在早它4以前，却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火――烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到――谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。这使我明白：不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，他就难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己，信任的基础永远是诚实。
一个“立木取信”，一诺千金；
一个帝王无信，戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功，国强势壮；
后者自取其辱，身死国亡。可见，“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。
那么，我们怎样才能做到诚信待人呢？我认为：首先要对人守信，对事负责，是诚信的基本要求。接着，要知道承诺是一件严肃的事情。轻易承诺而不兑现，是一种不良品质。所以我们在没有把握答应别人的要求时，不要轻易许下诺言，要学会拒绝；
一旦有所承诺，我们应该努力兑现。最后还要明确，我们做大事、小事，都要认真面对，在做人方面实质上没有大事小事之分。生活是由点点滴滴的小事构成的，诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。我们在做大事的同时也要拘小节，把做事与做人有机的统一起来。
在新的时代里，国家要兴旺，人民要富强，这些都要以诚信为基础，我们是祖国的未来和希望，愿我们以前人为戒，诚信待人，做好国家的接班人吧！
谦以待人演讲稿 以谦让为题的议论文篇四
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
在我们身边，文明处处可见，走在马路上我们会看到“爱护花草人人有责”；
在校园里我们会看到“尊重师长，团结友爱”；
在家里妈妈会告诉我“孝敬父母，诚实守信”。在我们身边有许多文明使者，让我们认识一下孙宇轩，他是一个名符其实的文明使者。
我和孙宇轩在一个院子里生活。我们常常在一起写作业，做游戏，他经常告诉我：“礼貌待人，说话要友好，做一个懂文明的好学生。”在学校每当看到地上有垃圾，孙宇轩总是第一个把它检起来；
看到有人摘公共花草，他总是出手阻止；
看到别人说脏话，他总会告诉别人：我们要做文明的使者，从小事做起，从你我做起，养成良好的文明习惯。
有一天，我和好朋友孙宇轩去操场玩，我们正在快乐的玩耍，突然一位叔叔的到来，让我们失去玩的兴趣，我们看到那位叔叔在随意地扔烟头，孙宇轩飞快地跑到他身边非常礼貌的说：“叔叔，我们不能随地扔垃圾，爱护城市环境，是每位市民的责任。叔叔你应该给我们做个榜样，我相信你是不小心把烟头滑掉的。叔叔请你把烟头放进垃圾桶里好吗？”当时孙宇轩像个小英雄一样勇敢，我很开心能和孙宇轩成为好朋友，他是一位让我难忘的文明使者。
我认为文明是非常重要的，一个人可以拥有美丽的服装，昂贵的手饰，如果他不懂文明，随意说脏话，言行举止粗鲁，就算他拥有再多也毫无意义，如果你懂文明，讲文明，你会受的他人的尊重，文明是一种修养，可以提高你的素质，让你变得优雅。文明是美好的，做一个讲文明的人，向世界展示你美好的一面。
文明就像阳光，温暖你我；
文明就像夏日清风，为我们带了凉爽；
文明如同雨水，滋润着我们这些小麦苗。让我们手牵手一起来：讲文明，懂文明，争做文明使者。
谦以待人演讲稿 以谦让为题的议论文篇五
机不待人议论文
看到这样一则漫画，蓝红一两男手中都持着弓箭，上一只鸟飞过，红红与蓝衣，男子应如何吃而争吵呢？就在争吵时飞走了，看完漫画，脑中浮现四个字，机不待人。
我早上吃的方式而错过食物，就如果争论还未取得植物使用方法的，错过后的机会，组成与组词部分，漫画中争吵的两人不分主次，没有抓住时机，而让机会就此消失，我认为真的可以放一边，先把稍纵即逝的东西抓在手中，才不会因，时机错过机会，飞走后感叹后悔，再感叹机不待人。
那会让我回想起历史上一人物的经历，他有勇有谋，我有兵力，在乱世中有极大的影响力，足以称霸，但它却也是一人之首项为，那人的脚，为那人的兵，军师，对他建设佣兵自立为王，并分析出利弊语言不利之事，他也是塑造一个是军师，二次提醒后仍未下定决心，最终失去机会悲伤，他就是韩信，背后是感叹往昔的一代大将。由此可见，时机不待人，机不待人。所以，我们应该抓住机会，不应该因为一点点的矛盾或者别的原因就失去机会。
弗朗索瓦丝萨冈说过，这么一句，时间之后有时还是时间，可在十天之前，最崇拜的不是时间。人的内心如此不懂，珍惜现在，只想空旷的未来，让他失去了现在，才又怀念，已逝的曾经。就如漫画红一蓝一二人的行为，不将现有的机会所射出来，握在手中，反为其获得机会后，未来的还未发生的事而烦恼，争执，吵闹，最终将机会变为机警，成为对世人的警示。
机会稍纵即逝，握住就能乘坐过，就会八九十年代，多少人勇敢而奋力一拼，在极乐满地是只看有无短的时间付出所有成为富豪，又有多少人因犹豫不敢，有顾虑，而未踏出步伐，成为芸芸众生。
既不带人，不要因失败后才懂得痛，才会后悔，沉溺于悲伤，机会时时有，只看你能否发现那是机会，能否抓住了机会。
时不待人，但愿世人不为自己的犹豫和迟疑而后悔。
谦以待人演讲稿 以谦让为题的议论文篇六
以诚信待人作文
今天，我们班的老师给我们发了这次月考的试卷，我得了95分。
一得到试卷，我就看陈良灏的成绩，哈！哈！他得94分，这次我超过陈良颢了。平时陈良颢的成绩总比我高，可这次我超过了他。但我心里想着：陈良颢不可能成绩比我低呀。所以我就检查了一遍试卷，我发现了试卷上有两处错误。怎么办？我是告诉老师，还是不告诉老师？我心里想着。这时，我决定把试卷拿回去问姐姐。
下了第四节课，放学回家路上，我心里一直在想这个问题。等到了家，我立刻跑进姐姐的房间，然后我就把这件事完完整整地告诉了姐姐。姐姐说：修合无人见，存心有天知。你不能向别人撒谎，特别是老师，因为老师是教育我们的园丁。
第二天到学校，我向钟老师说了这一件事。老师说：知错能改，善莫大焉。你是一个诚实的孩子，老师很感动，去上课吧。我说了一声：谢谢老师。就去上课了。
通过这件事我明白啦：对人以诚信，人不欺我；
对事以诚信，事无不成。以后我要做一个诚实、守信的小学生。
谦以待人演讲稿 以谦让为题的议论文篇七
以礼待人作文
以礼待人
我曾经看到这样一个故事，它让我知道了用礼貌来对待他人。故事的内容是：曾经有一个蛮横无比的男孩儿，常常对身边的人大发雷霆。一天，父亲给了他一包钉子，要他每次“无礼”后在院子的栅栏上钉一颗钉子。无礼也伤害了自己，男孩儿在碰壁中逐步学会了自我反省和调节，行为有了明显的转变。这时，父亲建议道：“如果你能坚持一天不发脾气，就从栅栏上拔下一颗钉子。”男孩儿照做了，经过一段时间，终于把栅栏上所有的钉子都拔掉了。父亲拉着他的手来到栅栏旁，说：“儿子，你做得很好，我真高兴，可是你看看，钉子留下那么多的小孔，栅栏再也不是原来的样子了。当你对别人无礼后，你的言行就像钉孔一样在人们的心灵中留下疤痕。无论你说多少次对不起，那疤痕都永远存在。
看完这个故事，我顿时觉得我和那个小男孩有些相似。
回想自己从前经常对家人发火，而且都很厉害，对他们也没有礼貌，只会造成伤害。每次吵完架，心里肯定很难过。
如果我在和家人吵架之前能调节一下自己的情绪，那样也许就不会让家人的心里留下疤痕。难道做错了一件事作文 你也可以投稿，还要继续错下去吗？应该不能再错下去了。‘吃一堑，长一智’，不不能，绝对不能继续错下去，难道给家人造成的伤害还不够吗？ 随着我的成长，自然会反省和调节自己以前的行为。
那位父亲的话使我有所感悟：即使在对别人发过火后再向他道歉也弥补不了你刚刚的言行，给他的伤害也许一直都会存在。
让我们礼貌待人，俗说中国是一个‘礼仪之邦’的国家，不要再给他人造成伤害吧！
谦以待人演讲稿 以谦让为题的议论文篇八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《以礼待人，让文明之花开遍校园》。
文明有礼是一个人立身处世的前提，“不学礼，无以立。”我们在社会生活中，会面对形形色色的人，在交往中的一言一行、一举一动无不体现着个人素养。一个彬彬有礼的形象，往往会使交谈更加融洽，一个文明有礼的人，更容易赢得他人的尊重与认可。
“人而无礼，焉以为德。”不知大家是否还记得这样一组对话：“喂，老头儿，离旅店还有多远？”老人回答：“五里。”这年轻人策马飞奔十多里不见人烟，暗想：这老头居然耍我，五里，五里，什么五里？猛然醒悟，这是说自己“无礼”啊！由此可见，文明有礼对个人有着多么重要的意义。
事实上，不论是对于个人还是国家的发展，文明讲礼都是必不可少的因素。我国素来享有“礼仪之邦”的美誉。大唐盛世，各个国家慕名前来。就唐太宗而言，他做到了对外国人员以礼相待。他以德服人，以礼待人，而怀柔开明的民族政策，更是得到了周边民族的拥戴，被尊称为“天可汗”。正是因为唐太宗的“有礼”与大唐的“文明”，才有了“万国来朝”的盛景。
我们身为新时代的接班人，更应传承中华民族的传统美德，共同营造文明有礼的校园风气。文明有礼，要做到仪表整洁。身着校服，我们便代表着古陶一中，齐整拉链，翻正衣领，昂首阔步，是属于我们青少年的朝气。
文明有礼，我们可以从小事做起。停下匆匆的脚步，真诚地向老师问一声好；
向老师请教问题，要态度谦和；
对于老师的训诫，做到认真倾听并努力改正。同学们之间的小误会、小摩擦，我们可以一笑了之，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
再如，每周的升旗仪式，我们是否做到了庄严肃立，注视国旗？国旗，是国家主权与尊严的象征。我们如今的岁月静好，都有人为我们负重前行。不必亲临战火的残酷，是我们的幸运，我们更应该做到感恩与珍惜。
文明有礼，还需要我们言谈得当。“良言一句三冬暖，恶语伤人三月寒。”言论得当与否，直接关系着与他人的沟通效果。
每个人心中都有一粒种子，只要我们用行动去浇灌、去呵护，便可让这文明之花开遍校园，馨香流淌。
