个人简历模板简单第1篇个人信息xxx性 别：男出生日期：1984-10-04民 族：汉身 高：183CM户口所在：安徽阜阳目前所在：广州毕业院校：安徽师范大学政治面貌：中共党员最高学历：本科所修专业：下面是小编为大家整理的个人简历模板简单6篇,供大家参考。
个人简历模板简单 第1篇
个人信息
xxx
性 别：男
出生日期：1984-10-04
民 族：汉
身 高：183 CM
户口所在：安徽阜阳
目前所在：广州
毕业院校：安徽师范大学
政治面貌：中共党员
最高学历：本科
所修专业：物流管理
人才类型：应届毕业生
求职意向：
求职类型：全职或兼职
应聘职位：物流管理/市场营销/业务员
希望地点：广东、广州
希望工资：面议
教育培训经历：
1、2004年 9 月——2008年 7 月 就读于安徽师范大学
2、2004年 6 月——2004年 9 月 五河县文化局电脑培训班
3、2005年 9 月——2006年 5 月 全国高级物流管理员培训班
4、2005年 3 月——2005年 6 月 安徽师范大学团、党校培训班
5、2006年 9 月——2006年11月 安徽师范大学学生会干部培训班
参加社会实践经历：
1、2004年10月——至今 04级体育教育组织、宣传委员
2、2004年10月——2006年10月 共青团委学生会宣传部委员、部长
3、2004年12月——2006年5月 文学院赭麓书画社社长助理、副会长
4、2005年11月——2007年11月 连任三届校田径运动会社会学院总教练
5、2007年 8 月——至今 芜湖市艺秀堂时尚传媒有限公司业务经理
所获奖励：
1、多次授予“优秀学生奖学金”、“优秀学生会干部”、“优秀学生干部”、“三好学生”等荣誉称号；
2、曾荣获“辩论大赛”、“模拟招聘大赛”、“才艺表演”、“三字大赛”、“健身长跑”等优异名次；
3、在2004、2005、2006年三届校运动会比赛中，获得1500米第三名、5000米第一名、4*400米第一名；
4、参加安徽师范大学体育学院国家二级裁判员培训班，依次获得“排球、田径、篮球”国家二级裁判员；
5、参加安徽师范大学经济管理学院物流培训班，并以优异成绩获得“全国高级物流管理员”职业资格证。
语言水平：
英语 熟悉 级别 4级 具备流利的口语交流能力
普通话 精通
广东话 精通
计算机能力：
我学了并非常熟悉掌握windows98/2000平台操作系统，Office2000办公软件(Word、Excel、PowerPoint等)
自我评价：
本人适应能力强;性格开朗，善于与人交往，团队工作能力强;精力充沛，且独立完成工作能力强。
在学校期间，积极参加校园文化活动，并多次在各类比赛中取得优异成绩;曾独立组织过芜湖市高校园区书画大赛、安徽师范大学首届海报设计大赛、为白血病患者募捐等一系列校园文化活动，积累了保贵组织、管理、协调经验。
在公司期间，大胆创新，认真负责，开拓进取，不断为公司拓展新业务，如人事管理、业务洽谈、策划方案、签订合同等一系列业务活动。
个人简历模板简单 第2篇
基本信息
姓名：___
性别：女
出生年月：19__-__-__
民族：汉族
学历：本科
现居住地：__省-__市
工作年限：应届毕业生
联系电话：___________
求职意向
应聘类型：专/兼职皆可
应聘职位：教师，教学，教务管理人员，助教，班主任，培训师
应聘行业：教育/培训/学术/科研，政府/公共事业/非盈利机构
期望工作地区：___市，___其它地区，__市，__其它地区，其它
期望月薪：面议
语文素养
热爱文学，具有一定的文学功底和良好的文学感知能力，能够深入体会文章的思想感情，感染、引领学生走入瑰丽的文学世界，以此丰富学生情感，提高学生思想水平，在根本上提升学生的阅读与写作能力。
对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎，能够以此充实语文课堂。
教师素养
职业道德：富有爱心与责任感，希望通过自己的努力能够有益于学生的人生。
教育思想
教育目的：实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。
实现途径
“应试”的实现途径：
瓶颈：学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的"提高。
解决办法：立人。现行的语文考试，其具体形式为阅读写作，但其考察的核心却是无形人文素养，一个具有丰富心灵的学生，必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读，亦不会面对作文题目无话可说。
“立人”的实现途径：
瓶颈：首先语文教材的编写是可以承担起该重任的：如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等，但是，学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈，无法领会其中真意。
我的教学方法
诗化教学：教师的授课要成为一首诗，教师为文章所打动，作为一个抒情主体，用富有情感与思想光辉的语言，传达自己的生命感受。
回到生活：授课以生活，以篇章主题为中心，让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活，用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的《春》：本单元共5课，春夏秋冬各一篇，另有古诗四首，春秋各两首，授课时打乱顺序，将《春》(乡野之春)与《钱塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表着光阴荏苒，岁月易逝的悲愁之春)并为一课，并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读，这样学生的视野被极大拓宽，那个从未被细细体味的春天又会被忆起，这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。
工作经历
20__-9至20__-10：__省__市__中学初一年级语文教师
教育背景
20__-9至至今学校名称：__师范大学__学院
专业名称：汉语言文学
取得学历：本科
在校获奖情况
20__-10专业三等奖学金
20__-10专业二等奖学金
个人简历模板简单 第3篇
姓名：____ 性别：女
出生日期：1978-01-02 籍贯：__ 目前城市：__市 工作年限：五年以上
目前年薪：5-6万 人民币联系电话：_____E-mail：
应聘方向
求职行业：教育/培训
应聘职位：中学教师，小学教师
求职地点：北京市
薪资要求：面议
工作经历
20__/03—现在：___公司
所属行业：教育/培训
教育小学教师
主要职责：负责教学行政事务，教学质量的监控，教学进度的制定和协调，协调安排斟选本教学区任课教师等。
20__/07—20__/03：北京求实外语培训学校
所属行业：教育/培训
教育中学教师
主要职责：教授小学及初中英语，教材为《朗文国际英语教程》，在教学中使用多种方法，通过游戏，活动等方式引导，激发学生，调动学生的学习兴趣，培养学生的综合运用能
力，使学生乐于学习英语，使学生运用英语进行交际的能力不断提高。
20__/02—20__/06：北京师范大学海威学生课堂
所属行业：教育/培训
教育小学教师
主要职责：编辑兼教师，负责《百思迪威》系列英语教材的编辑工作，《百思迪威》系列英语教材是由北京师范大学海威学生课堂编写的一套面向全国民办外语学校的英语教材。这套教材使用韵律法教学，调动了学生的学习兴趣，使学生乐于学习英语，并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法，给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣，学习并掌握了多种教学方法和教学技能，并跟据学生的学习兴趣来编辑教材，促进学生对知识的学习与理解。
20__/06—20__/01：东泽卓越外语学校
所属行业：教育/培训
教育中学教师
主要职责：教授初中及高中英语，使学生通过学习掌握流利的英语，并乐于学习英语。所教授学生在东泽杯英语口语大赛中取得了一等奖.在工作中掌握了多种教学方法和经验，取得了教师资格证.
教育培训
19__/09—20__/06：黑龙江大学英语本科
课程：英语语音学，英语语法，英语写作，高级英语听力，英语口译，英语国家概况，英汉翻译教程，英语语言学，高级英语，英语词汇学，英语国家概况，日语。
职业技能 外语：英语：熟练
日语：一般
证书：20__/07教师资格证书
20__/03普通话等级证书
自我评价
英语本科毕业，获得学士学位，英语听说能力良好，稳重认真，具有教师资格证，五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强，具有团队精神.乐于接受挑战，能够适应在压力下工作.
个人简历模板简单 第4篇
1、简历的修饰。不要因为省钱而去使用低廉质粗的纸张。检查一下是否有排版、语法错误，甚至水、咖啡渍。在使用文字处理软件时，使用拼写检查项并请你的朋友来检查你可能忽略的错误。
2、字符大小。如果你需要用两页纸来完成简历，请清楚、完整地把你的经历和取得的成绩表现出来。不要压缩版面，不要把字体缩小到别人难以阅读的程度。
3、真实。不要虚构日期或职务名称来蒙蔽你曾经失去工作的事实，或频繁更换工作的事实或你从事较低的职务。如果你未来的雇主去做背景调查发现你在撒谎，那你就和你的工作说“再见”吧!
4、陈述你的才能。如果你缺少你所找寻的工作所需的工作经验，不要在简历中使用时间表达法。通过功能表达法或技术表达法，优先来陈述你相关的工作经验和技术。
5、推出你的长处。不要仅仅简单地抄写你公司人事手册中关于工作性质描写的术语。为了显示你比其他竞争者更有优势，你需要的不是简单地列出你的工作职责，列出你所完成的特殊贡献，增长百分比，客户增加数，赢取的奖励等。
6、不要用任何借口。不要把你离开每个所从事工作的理由写上你的简历，例如“公司被售出”、“老板是个白痴”或“谋求高薪”。
7、你最近在干什么?不要仅仅简单地陈列你所从事过的每个职位。人事部经理们最感兴趣的是你近10年来的经历，所以请把重点突出在最近和最相关的工作经历上。
8、确定目标。不要按照星期日报纸上的公司招聘广告把你的简历一一寄出，不要投递简历，如果你的条件与工作要求相去甚远，仔细阅读广告，决定你是否有合适的资历后才去投递。
9、请不要寄附件。当你寄你的简历时，不要把你学习成绩单复印件、推荐信或奖励证明复印件一并寄出，除非你被特别要求这样做。如果你获得面试机会后，你可带上这些材料。
个人简历模板简单 第5篇
1、简历设计巧显个性
某集团人力资源部副经理伍立群说，在相同学历条件下，一定要在简历中体现自己的优势来。
比如说，有的同学把自己“英语二、四级”、“计算机二级”、获得过什么资格证都标在了简历的封面上，这样招聘者看简历一目了然，一下就把这份简历挑出来了。相反的，有的同学用了一两页A4纸定自荐信，用了诸如“吃苦耐劳工作勤奋”之类的字眼形容自己，根本体现不出自己的特点，因为这些评价适用于每个求职者。
另一位招聘负责人建议，写自荐信可将主要特长、简历的段落词句用加黑、加粗的字体显示，便于浏览。
2、开门见山介绍自己
在某报业集团人力资源部，记者看到了一位双学士的求职简历;在长达十页的简历中，第一页是封面，第二页是一整页的自荐信，第三页是一整页的学校介绍，第四页是一整页的专业介绍，第五页才介绍个人基本情况。
“翻到第五页才找到我们想看的东西。”招聘负责人表示，直接把个人情况表格放到最前面去，才是最简洁的做法。
这位负责人还说，有的新闻专业的学生复印了大量的实习作品放在简历里，其实没有必要。因为报社在招聘时，看重的是见报文章的质量而非数量，比如文章是否有一定的独到见解、是否为独立署名，这样才更能体现出一个新闻专业学生的专业素质。他还表示，成绩单、各种证书的复印件要备齐，这样比空泛地写自己有多少优点要有力得多。
3、不应聘外企无需通篇英文
一国有单位的人力资源部招聘负责人刘女士指出，有的学生简历里，简历里，英文材料比中文材料要多。刘女士表示，其实只有外企才会比较注重应聘者用外语表达;应聘国企则无需通篇英文。
简历应对应聘单位有一定的针对性。比如单位到厦门大学的应聘学生就在简历里附了一首诗，内容大概是：欢迎贵单位来欣赏厦大的美丽风光，同时厦大学生也从贵单位的招聘感受到了贵单位务实的作风。
个人简历模板简单 第6篇
个人资料：
姓 名：
政治面貌：
性 别：
学 历：
年 龄：
系 别：
民 族：
专 业：
藉 贯：
健康状况：
知识结构：
主修课：
专业课程：
选修课：
实习：
专业技能：
接受过全方位的大学基础教育，受到良好的专业训练和能力的培养，在地震、电法等各个领域，有扎实的理论基础和实践经验，有较强的野外实践和研究分析能力。
外语水平：
98年通过国家大学英语四级考试。
99年通过国家大学英语六级考试。
有较强的阅读、写作能力。
计算机水平：
熟悉DOS、Windows98操作系统和Office97、Internet互联网的基本操作，掌握FORTRAN、Quick-Basic、C等语言。
主要社会工作：
小学：班劳动委员、班长。
中学：班长、校学生会主席、校足球队队长。
大学：班长、系学生会主席、校足球队队长，校园旗班班长。
兴趣与特长：
喜爱文体活动、热爱自然科学。
小学至中学期间曾进行过专业单簧管训练、校乐团成员，参加过多次重大演出。中学期间，曾是校生物课外活动小组和地理课外活动小组骨干，参加过多次野外实践和室内实践活动。喜爱足球运动，曾担任中学校队、大学系队、校队队长，并率队参加多次比赛。曾获吉林市足球联赛(中学组)"最佳射手"称号并参加过98嘉士伯北京市大学生足球联赛。
个人荣誉：
中学：---优秀学生。
---优秀团员、三好学生、优秀干部。
---英语竞赛三等奖。
大学：校优秀学生干部 96、98年度三等奖学金与97年度二等奖学金。
主要优点：
有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力，如：在大学期间曾多次领导组织大型体育赛事、文艺演出，并取得良好效果。
有较强的语言表达能力，如：小学至今，曾多次作为班、系、校等单位代表，在大型活动中发言。
有较强的团队精神，如：在同学中，有良好的人际关系;在同学中有较高的威信;善于协同"作战。"
自我评价：
活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。
求职意向：
可胜任应用----及相关领域的生产、科研工作。也可以从事贸易、营销、管理及活动策划、宣传等方面工作。
