活动建议书欧校长及学校各位领导：昨天，聆听了刘道军局长的一番话，我又鼓起了勇气，很想利用综合实践活动的课程理念，帮我的校长、我的学校打造学校特色。 下面是小编为大家整理的活动建议书3篇,供大家参考。
活动建议书篇1
欧校长及学校各位领导：
昨天，聆听了刘道军局长的一番话，我又鼓起了勇气，很想利用综合实践活动的课程理念，帮我的校长、我的学校打造学校特色。
我校教学成绩很不错是不假。但，缺乏类似长湴小学、高塘石小学这样别具特色与众不同的拿得出来炫耀的东西。
欧校长的《要重视“后进生”的转化教育---“短板理论”的启示》中说到：“班级管理者要从班级原有状况出发，制定班级奋斗目标，使之吸引全体学生的关注，凝结全班同学的精神，成为班级建设动力的源泉。”我相信，作为学校，选准目标后，凝结全校师生的力量，持之以恒去干一件事，一定能打造属于学校的有特色的、与众不同的辉煌。
什么项目好做？今天我提供两套草案模式：
选题一，特色很明显，对学生的技能、创新意识培养有实际意义，甚至有可能产生经济效益。但前期资金投入较多，操作涉及到社会经济活动领域，难度较大。
选题二，能把学校德育教育落到实处，对学生行为规范的养成很有帮助，对学校的持续发展有好处。但难造声势，缺别具一格的风格。
草案（一）
热点问题：学生校服——制服的研究、设计、制作、销售
本主题可利用资源：附近高校的服装设计院、家长经济实力、互联网、学校空场室
1、特点：
1）、符合学生兴趣特点
2）、独具特色
3）、集综合实践活动四大领域和非指定领域于一体，使课程高度的综合，减少了老师、学生的重复劳动。
4）、通过打造特色，把学生的富裕精力引导在征途上，体现了课程的德育的价值
2、具体做法：
主管领导监督，整个操作过程由主管教师统筹安排具体步骤和实施细则、制定评价各事项。
三年级：指导学生收集全世界的制服及款式的图片和流行趋势，研究世界各种制服的含义及体现的地方风俗民情的特点
信息技术老师指导、班主任落实任务、级长落实评价
利用时间：信息技术、校本课程、活动课程、班会课、综合实践活动课
四年级：指导学生研究世界各种中、小学生制服的特点，学习服装剪裁知识
主管教师（联系专家） 班主任落实任务、智囊团（专家讲座）、级长落实评价
利用时间：活动课程、校本课程、班会课、少先队活动、综合实践活动课、
五年级：学习服装的设计方法，设计各种中小学生制服
美术教师指导、班主任落实任务、级长落实评价
利用时间：活动课程、校本课程、班会课、美术课、科技劳动、综合实践活动课、
六年级：指导学生设计、剪裁美观大方的中小学服饰
主管教师（联系专家、资金落实、工具落实） 智囊团（专家教学）、班主任落实任务、级长落实评价
利用时间：活动课程、校本课程、班会课、少先队活动、科技劳动、综合实践活动课
七年级：制作有特色的中小学生制服，巡回推介服饰
主管教师（联系、指定推介策略、质量监督）、艺术教师指导、级长落实评价制度
利用时间：活动课程、校本课程、班会课、团队活动、科技劳动、艺术课、综合实践活动课
八年级：制作网页，销售服装
主管教师（联系、组建销售队伍、监督销售过程）、信息技术教师指导、级长落实评价制度
利用时间：活动课程、校本课程、班会课、团队活动、科技劳动、信息技术、综合实践活动课
草案（二）
二、与德育教育挂钩：做一个文明的学生
主题班会：我要成功——制定长远目标和近期目标
宣传：班报、班会课、舆论
行动：班干部、班主任
11月：级会：成功家长以身说法，表现突出学生以身说法，
主题班会：优秀学生以身说，反思自己的进步和修正目标
宣传：家长会、广播站、学校宣传栏
行动：互助小组
12月：级会：优秀学生经验介绍，颁奖
主题班会：说说我的进步
宣传：舆论、给家长的喜报、宣传栏、广播站
行动：互助小组
利用时间：活动课程、校本课程、班会课、团队活动、综合实践活动
建议人:
xx年xx月xx日
活动建议书篇2
尊敬的各位家长：
为响应德昌县创建省级文明城市的号召，进一步提升城市形象与生活品质，增强德昌县示范幼儿园家长与幼儿的文明交通意识和安全法规意识，提高参与文明交通的自觉性，减缓幼儿园门口交通压力，消除幼儿出行安全隐患。我们向家长朋友发出“创建文明城市、低碳绿色出行”倡议：
1、请各位家长尽量选择绿色出行，积极践行“135”绿色出行理念，即“1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘坐交通工具”。
晨起步行无论对于幼儿还是家长都是一个非常好的锻炼方式，家长朋友可以在来幼儿园的路上进行简单的亲子热身运动，这样既可以增强幼儿的体质，还能提高幼儿良好的食欲，让幼儿感受上学路上无尽的自然风光，让示范幼儿园的孩子成为路上一道靓丽的风景。
2、幼儿园大门口路段还在施工阶段，为避免拥堵，请不要将汽车驶入幼儿园正门所在路段，请家长主动提醒身边人遵守交通规则，做到“小手拉大手”，共同维护交通秩序。
3、电瓶车进入幼儿园大门路段，请按要求停放，木木班与朵朵班家长电瓶车，统一依次整齐停靠在幼儿园大门对面的街边，敉敉班家长电瓶车在距离幼儿园大门左侧10米的街边依次整齐停放。
请家长以身作则遵守停放次序，养成文明交通习惯，为幼儿安全通行保障。
4、食品安全不容忽视，请家长自觉抵制幼儿园门口买卖，教育幼儿不买街边零食。
5、入园、离园通过打卡机时，请家长带幼儿自觉排队打卡，共同营造有序的氛围，争做文明有礼的家长，言传身教培养可爱文明的凤凰儿童。
从现在开始，从我做起，绿色出行，减少污染，为德昌县“创建文明城市，低碳绿色出行”做己的努力和贡献。
建议人:
xx年xx月xx日
活动建议书篇3
“文明出行、绿色出行”是节能、环保、绿色、生态、健康的一种生活方式，是改善生活环境、享受美好人生的一种选择。为让我们的城市更靓丽、生活更幸福、环境更宜居，在此，我们向全县市民群众发出如下倡议：
一、做“文明出行、绿色出行”的践行者。希望市民朋友们能够自觉遵守社会公德和交通法规，摒弃六大交通陋即：自觉告别机动车随意变更车道，占用应急车道，开车打手机，不系安全带，驾乘摩托车不戴头盔，行人过街跨越隔离设施等，在全社会践行“车让人·人守规”，让出一份公德和文明，共同维护交通秩序。
二、做“文明出行、绿色出行”的倡导者。希望市民朋友学习文明出行礼仪，树立文明交通意识，积极践行“能走不骑，能骑不坐，能坐不开”的绿色出行理念，尽量少开车或不开车，外出优先选择步行、骑行或乘坐公共交通工具。确需用车的，尽量拼车出行，减少空座率，减少机动车运行数量，减轻机动车尾气和噪声污染，让我们的城市多一分绿色，多一路畅通，多一些文明。
三、做“文明出行、绿色出行”的志愿者。广大市民群众要从我做起、从现在做起，从上与绿色出行达成共识，在行动中与绿色出行同步；员干部和公职人员要发挥先锋模范作用，尽量选择步行或者公共交通工具，带领广大人民群众积极参与低碳环保行动，广大志愿者要做好引领和示范，通过开展一系列志愿服务活动，进一步引导广大市民群众绿色出行意识，让绿色出行理念深入人心，成为一种行动自觉和社会风尚。
市民朋友们，绿色出行、始于足下，文明交通、有赖你我。让我们积极行动起来，从自己做起，从现在做起，文明出行、绿色出行，让我们生活的城市更有序，环境更优美，生活更舒畅！为打造“实力洛宁”，争创全国文明城市做己的贡献！
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